走进春天作文

走进春天作文11篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的走进春天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一周来一直宅在校园里，待周末走到野外，才蓦然发现，春天已经悄悄地把她芳香的足迹踏遍了大街小巷、山山水水。她的灿烂，她的调皮，她的歌声，她的魔力让人着迷。她时时微笑着走在我的前方，引着我走向春天的深处。

灿烂之春

山脚下是一片油菜田，黄澄澄的油菜花，开得热烈、奔放、拥挤而又平展。那是一种天地之间精力旺盛、热气腾腾的颜色。此时，没有什么比它更璀璨娇艳，更排列成阵，撩人心旌。微风吹拂，翻起阵阵金浪，此起彼伏，连绵不绝，似乎连空气也在闪烁着金黄的灿烂的光芒。山坡上是一片果园，果树开花了，杏树把每一根枝杈都缀满粉红的花朵，桃、李的花朵也如窜动的火焰，在熊熊燃烧。人走近了，一张脸被映红了，仿佛能感到一种扑面的热量。梨花的白，那样纯，那样净，没有一点烟尘感。春姑娘就穿着这样的盛装，站在我经过的路旁，闪耀着，灵动着，我惊喜地望着她，被她深深吸引。

调皮之春

写下这个小标题，我就开始微笑了，我仿佛看见了那翡翠涌动的白河。前些日路过的时候，只见绿绿的水在微风里荡着涟漪，岸边的柳条在水面上晃动着，似乎有人在荡秋千，是谁用柔柔的枝条拨弄着满池的清水? 我寻找着，似乎看见春姑娘俏皮的身影渐渐隐藏在那一丛丛的柳条里。

旋律之春

春是安静的，但春也是喜欢歌唱的。我细细地听，就能听见她或浅吟，或高歌的旋律。

我工作在这个小城里，无法经常走进那高山深涧，但我想那里的山泉一定是叮叮咚咚，小溪水一定是淙淙而下，一路欢歌，就像我去年听到的一样。

果树的花枝上，无数蜜蜂和那不知名的带翅的虫子，忙忙碌碌的，嘤嘤嗡嗡，那是不是在和春姑娘对话呢？一定是的；那天空里鸽子们一旋旋的鸽哨，是不是在和春姑娘对歌？一定是的；最妙的是早晨，太阳还没有露出红彤彤的笑脸，竹林里的麻雀开始唧唧喳喳唱起来，百灵鸟的声音婉转悠扬，应该是主唱，布谷鸟一唱一和，是不是对唱着情歌，一定是的；那路边小草使劲生长的时候，发出的呢喃声，是不是春姑娘在为他加油呢？一定是的。

于是我微笑着，把这高高低低优美婉转的旋律收纳心底，被春姑娘美丽的心深深感动。

魔力之春

春姑娘一定是有魔力的。虽然我已经过了孩童想象的年龄，但是我真的相信她是有魔力的。否则，那蓝天高高的云，怎么就忽然愈发的透白了呢？那天空忽然就变得澄明温暖起来了呢？那干枯的枝头仿佛被颜料点过一般，这不是魔力又是什么呢？

一个孩子亲吻了一下路旁的迎春花，又想把娇黄的花朵采下来，妈妈微笑着拉着孩子，走开了。春姑娘一定把温暖善良的种子种在孩子的心头，只见他蹦蹦跳跳着，跟在妈妈的身边。春天真是有魔力的，她染着天空，染着枝头，染着人们的心，她要把每一颗心都染成春天的心。我的心也被她染绿了，我微笑着接受，为她深深着魔。

不知不觉，我已走进春天深处。我打开每一扇窗，接纳着她，她的灿烂，她的俏皮，她的歌声，她的魔力，渐渐透过我的身体，我的心灵。我仿佛感到自己也变成了一个春姑娘，整个世界变得轻舞飞扬……

对于写景的文章，好多孩子都会感到头疼，写景的文章没有记叙文好写，可以按照事情的发展顺序进行描写。那么如何指导孩子写好景呢？今天，我就从如何写好“春天”谈一谈粗浅的看法。

一、 看

春天来了，春天的一切都是生机勃勃的，美好的。趁此机会，带着孩子们去踏春，去体验生活，是一种很好的娱乐方式。常言说：“看景不如听景。”其实，在作文中，听景却不如看景。要想把春天写好，不亲自到野外去看看，去感受一下春天的气息，是完全不可能的。耳听为虚，眼见为实。听别人描述后，你知道花开了，是红色的，可是，花开的什么样子，是完全开放了，还是含苞待放，还是花骨朵；是粉红、浅红，还是深红、玫红、桃红等等，所有的这些都不确定，因此想把春天描写好一定要亲自去大自然中走一走，看一看。

二、 听

春天来了，花开的声音你听到了吗？柳树发芽的声音你听到了吗？春雨淅淅沥沥地下着，你听到了吗？河面上的冰融化了，河水哗哗地流淌着，小鱼在水中自由自在的游来游去。蜜蜂和蝴蝶在花丛中嗡嗡地叫着，忙着采花蜜。大雁从南方飞回来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着：“春天来了。”春天的声音无处不在，要引导孩子去听，去想，这样，不同的孩子会把这些声音想象成一曲曲不同的、美妙的乐曲。

三、 闻

花有花香，草有草香，叶有叶香。看看这朵花，把鼻子凑过去闻一闻，看看那朵花，把鼻子凑过去闻一闻，好香！其实，小草也有香气，带着泥土的清香；新长出的嫩叶也有香气，不信吧，那就带着孩子们去闻一闻吧。

四、 尝

春天，茵陈最受欢迎，用它做的蒸菜特好吃，香香的；梧桐开花了，用嘴轻轻的一吸，一股甘露直沁心田，梧桐花是甜的；小草发芽了，叶子酸酸的，让人想着压根就会发痒……带着孩子去尝一尝春天，会尝出春天别样的味道。

五、 说

作文，其实一点儿都不难，无非就是把心里想的话写出来，也就是“我手写我心”。在和孩子们一起看、听、闻、尝的过程中，孩子肯定会和你进行交流，说好多话，作文时，只要把这些话在大脑中稍加整理，写出来，就会是一篇很好的文章。有的人会问：“这样写出来的文章会不会不生动，语句不优美？”其实，一篇文章中最感人的地方，最能打动人心的地方，是心中最真实的想法，是最朴实的话语。

六、 想

看过、听过、闻过、尝过、说过，这是写好文章的前提，在这些基础上，我们要对这些内容进行加工整理，也就是想象。花开了，好美，桃花像什么呢？迎春花像什么呢？梧桐花像什么呢？柳树发芽了，长长的、绿绿的，像什么呢？小草从土里钻出来了，青青的、柔柔的，像什么呢？……这样，写出的文章就会很生动，会很吸引人。

好文章都源于生活。就像温室里长不出参天大树一样，屋子里想象不出好文章。要想把春天写得有声、有色、有味；有动有静，就要让孩子到大自然中，去看、去听、去闻、去尝、去说、去想……

走起来，路才属于你，风景也才属于你。

草木萌绿，乱花迷眼，莺歌燕舞，大好的春光岂能辜负？周末，约上三五好友，全家总动员，一起去春天里踏青赏景。

沐浴着明媚的阳光，吹拂着惬意的春风，车子在宽阔的马路上平稳地行驶着。一串串的金黄，一簇簇的洁白，一树树的桃红，一枝枝的`新绿纷至沓来，最美的相遇可是如此？醉了你的心，动了你的情，亮了你的眼眸。

我们此行的目的地是华山森林公园，虽来过多次，但常看常新，相看不厌。在我的潜意识里，自然 ……此处隐藏7549个字……组，一组一组的比赛激烈的竞争着。最终，我班以第一名的优异成绩完成了比赛，作为参赛队员的我，心中升起了一份骄傲!

随后，我们又举行了二龙戏珠，勇攀高峰等比赛，现场达到了一个又一个的高潮，同学们在草地上欢乐的跳呀!笑呀!

运动会逐渐接近了尾声，但我的心情依旧饱满喜悦，因为我相信，这么一次春天的亲近，我们都爱上了自然，爱上了生命的美好，希望……

没规距，不成方圆

“民主法治”是唱响和谐的第一乐章。

这一章给我印象最是深的是《申不害请罪》，申不害是战国时期一名执法家。有一天，国王对他说实行法制真是不容易。申不害却说执行法制，要赏罚分明，不徇私枉法，不私自接受亲戚宠臣的要求。过了一些日子，申不害到国王面前说情，想为堂兄讨个官衔。 国王说 先生不是不让我徇私枉法吗？怎么自己却违背约定呢？申不害听了立即伏地请罪。这个故事告诉我们想别人遵守规矩，那自己就得是个榜样，只有自己做个“领雁”，在群众面前说话才会有威信。我们——21世纪的接班人，不仅要严格遵守《小学生日常行为规范准则》，认真执行学校的规章制度，还要对自己提出更高的要求，对自己的行为负责，自觉抵制社会上的不良风气，让自己成为一名文明的公民。

共享阳光，共创文明

公平正义，是唱响和谐的第二乐章。

公平，永远是相对的，它只对第个人付出努力负责。只有通过自己不懈的努力，才能取得成功。世界对于谁者是公平的，机会对于谁也都是公平的。然而这些都不重要，重要的是你怎样看待世界，对待机遇。只有你珍惜好每一次机会，把握住人生的关键，才会才向成功，如果发源地你不靠自己来打平，当然是没有收获。

牵手你我，与爱同行

诚信友爱，是唱响和谐的第三乐章。

孟子曾经说过：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 11月30日 ，孟祥斌于20xx年跳水救人牺牲，金华市民开始不断涌向城南桥，悼念英雄。在日常生活中，已经没有多少人能够像孟祥斌这样了。的确，生活中的人都很现实，往往第一个想到的人总是自己。母亲救自己的孩子，那是血缘的本能，孩子救自己的母亲，那是养育的回报，这种并不能说是真正的大爱，真正的大爱只有像孟祥斌这样在别人急需帮助下，抛开一切，牺牲自己，保护别人，成就自己的永恒。

点燃梦想，书写精彩

“充满活力”是唱响和谐的第四乐章。

我们是新世纪的青少年，世界对于我们来说是充满活力的，所以我们也要以充满活力的心态来对待世界，不管我们遇到了什么挫折，都会让活力冲在最前沿。活力让我们对世界充满了渴望，在我们失败、无助而沮丧、悲伤时，活力让我们重新点燃学习的激情，向往美好的明天。

秩序社会，有道通行

安定有序，是唱响和谐的第五乐章。

安定有序，是我们生活中的斑马线。一个国家如果没有安定有序，那也就意味着没有安全、和谐的确保，更不可能有安定的民心。想要和谐，就该考虑到安定有序，中国的历史没有万年，也有千年了吧！从古至今，有哪一代的帝王没有用规章序度来管理天下？这么多年来，人类为了追求和平、安定，付出了巨大的代价，同学们都应该明白现在的世界多么的来之不易了吧；所以为了尊重那些革命先烈，我们一定要用秩序、规则对待世界。

亲亲家园，亲亲世界

人与自然和谐相处，是唱响和谐的第六乐章。

“我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美和天籁的美”卡曾斯曾这样说过。千万年来，人类无穷无尽地向大自然索取，她却用博大的胸怀包容着我们，毫不吝啬地奉献自己。可人类太贪心了，从来都不满足这一切，结果背后最大的受害者竟是大自然。同学们，为了我们的美好生活，就让我们节约资源，保护环境，珍惜大自然馈赠给我们的一切吧！

同学们，今天我们学习了《走进和谐的春天》，一定是受益匪浅吧！可千万不要忘了把和谐带入社会中哦！

也许，生命是人一生的财富，那世上能有多少人能不惜冒着生命危险去拯救另一条生命呢？寒假里，我阅读了《走进和谐春天》这本书，那一件件惊心动魄的英雄事让我刻骨铭心。其中，最让我热血沸腾的是《平民英雄》这一篇章，它让我对“和谐”两字有了不一般的遐想。

世上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的莫过于人的心灵，而比人心灵更宽阔的就是爱了……

每个人都赋予爱，无论是天长日久，还是一瞬间的给予，那份感情，都是无与伦比的，都是最真挚的。故事的主人公—李学生，虽然是一个贫穷的外来务工者，但他所拥有的精神财富却是源源不止、络绎不绝的。在人们眼中，他是个助人为乐的好青年，在我心中也是一样。他辛苦地陆陆续续地为着四十多个农民工找工作，还不时地借钱给更加穷困的兄弟，让他们把衣、食、住、行通通弄好。看见工友受伤了，不仅替他支付医药费，还主动照顾起他的日常生活，发动全厂工友捐助。那一次，厂里失火了，他竟冒着滚滚浓烟冲入火场，，肩扛、手提，将一桶桶化学物品、一罐罐煤气搬到安全地点，才扼制止了火势的蔓延。当时，他的眉毛被大火燎光了，却没有半句怨言……他做了太多太多的好事，这难道不是助人为乐的好小伙的一贯作风吗？日久天长，他无疑成了人们心中的“老好人”。

李学生不但喜欢助人为乐，而且还见义勇为。那一幕幕难忘的情节始终萦绕在我脑海，让我久久不能散去。那是发生在20xx年2月20日下午5点，那时，他正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口。列车来临之时他突然发现两个年幼的孩子正站在铁轨中央，他俩被疾驰来的火车吓住，双脚一动却不能动了。在这千钧一发时，李学生奋不顾身冲上铁轨，拉出小男孩，正要救女孩时，刹车的火车仍然尖叫着撞倒了他与小女孩……男孩得救了，李学生却献出了年轻的生命。这一惊天动地的举动震惊在场的所有路人。大家都为他呼唤着、赞叹着，大家都赞扬他舍己救人的精神。当他倒下的那一刻，所有人的目光都聚交在他的遗体上，都要牢牢地记住他。有的人说他太勇敢了，有的人伤心、悲痛，还有的人甚至失声痛哭。这时，他成了所有人心目中见义勇为的好小伙，也成了所有人心目中的大英雄！

生活中因为有了千千万万个像李学生这样的英雄，才让我们的世界走进和谐、美好的春天。我想说：李学生，您这样的“老好人”不应该死！您帮多少兄弟开家创业，又与多少工友共渡难关？这次你又为了救两个孩子壮烈牺牲，您这样舍身救忘我、英勇救人的精神不知赢得了多少中华儿女的好评与赞赏。难道你不值得我们敬佩吗？您的牺牲让我悲痛欲绝，但我们会像您一样，虽然现在通常不会有路见不平，拔刀相助的事，但我们依然会将您这种见义勇为、助人为乐的精神一直发扬光大，这种美好品德将会永驻人间！

当我看完这篇文章的时候，突然那渗满泪水的眼眶里坠落下一颗颗晶莹的泪珠。因为有他们，生活才会充满爱；因为有他们，春天才会洋溢着和谐与美好！这批默默无闻的英雄，用语言与行动感染着我们，用一颗真挚、善良、淳朴的心将爱传递于世界的每一个角落！他们就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，而从来不知珍惜自己。同时，我发现了，和谐其实就是每一个人的宝藏，说严重一点其实就是每一个人的生命。