小学英语优秀公开课教案

小学英语优秀公开课教案

一 . 教学目标：

1． 语言知识目标：

Words—复习有关animals的单词。

学习新单词：hen, sheep, cow, horse, goat, lamb以和复数的表达方式。

Sentences—熟练掌握下列句子，并能熟练运用。

What are they? They are goats.

Are they…? Yes, they are. No, they aren’t.

能听写指示语，并做出相应的动作，如：Milk a cow.

2． 情感、文化目标：

（1）在教学过程中培养同学学习兴趣，协助他们树立信心。

（2）使同学能掌握以得体的方式与人交际。

二．教学重点、难点：

教学重点是掌握农场上常见的`牲畜的名称。

教学难点是“horse”与“house”的发音区别，掌握“lamb”的发音以和复数形式的表达。

三．课前准备：

1．PC复读机 课文MP3格式。

2．教师准备单词卡片：hen, cow, horse, goat, lamb，sheep.和复数图。

四．教学步骤：

1. Greeting.

2．音标组合操练

（一）（1） 播放PC 复读机 播放 sheep

请两位同学上来写听到单词的音标 其余同学在下面写

[∫i:t ] 分析音标后 根据发音规则写出 单词 sheep sh /∫/ ee /i:/

P /p/ 同学拼写单词 。

模仿跟读 PC复读机 手势加音标 出示卡片 绵羊

（2） 播放PC复读机 播放 horse

请两位同学上来写听到单词的音标 其余同学在下面写

[h):s ] 根据发音规则 写出单词 horse h / h / or / / s / s /

同学拼写单词 。 模仿跟读 复读机 出示卡片 马

用相同的方法学习 hen cow lamb goat

单词学习结束 听写 句子

What are they ?

They are goats .

展示复数图片 分别 教 其它的复数形式

（二 ）。听写音标 根据规则写单词 短语 教师做动作让同学猜意思

Feed the hens Ride a horse Milk a cow

Shear a sheep Hold a lamb

听写 音标 单词 短语 //

反复模仿 同学跟读

作业 ：誊写单词 誊写 短语